2018年6月6日下午4:30，学院在2号教学楼召开了XK175职业核心素养培训班中期教研活动会。院长梁惠明、教务处处长李孝弟、山东星科智能科技股份有限公司的培训教师王燕以及我院参与培训跟课的19名教师参加了此次教研活动。

      教研活动会上，王燕老师首先从课程开展、学生、教师三个层次对XK175职业核心素养班一个多月的授课情况进行了阶段性总结。全体教师对前期的跟课情况进行了汇报，普遍认为XK175职业核心素养课对纠正学生中存在的不正确学习观念、激发学生的学习积极性和学习热情，对转变教师教学理念、丰富教学方法都有明显的作用。教务处处长李孝弟对跟课教师提出了四点要求，一是统一思想，提高认识，要把职业核心素养课程的实施提高到推进学院教学改革、进一步转变学院教学模式、提升学院整体教学质量的高度去认识。二是要端正跟课培训态度、保证跟课培训效果，在每次跟课前应该做足功课，保障跟课质量。三是加强吸收利用，把职业核心素养渗透到自己的思想和行动中，首先提升自己的职业素养；把上课模式和技巧应用到自己的实际教学中，提升授课质量。四是要求每一位老师都要积极申请授课，与山东星科智能科技股份有限公司的培训教师多学习、多交流，为下一阶段接课做好准备，每位老师都应根据自己的特点至少选择授课一次。

      院长梁惠明听完大家的发言，分享了自己的感受，他首先肯定了XK175职业核心素养课的价值，“大家的感受说明我们的方向是正确的”，XK175会让教师们“获益很多”，是教师发展的平台；其次，梁院长从两个方面给大家做了解读，一是我们应该怎样培养 “专业能力”+“职业素养”的现代合格职业人，二是XK175的核心是每个职业人在职业生涯中都要不断丰富和完善自己的职业核心素养，把本次培训的结果如何应用到我们的日常教学，是我们今后教研工作的难点，也是我们最终的目标。梁院长指出，目前我们应该尽快地熟悉和掌握XK175职业核心素养的整个体系以及设计理念、授课方法，希望每位教师把此次XK175职业核心素养培训当成一次挑战自我的机会，学院将组织教师逐步地分批次、分层次参与XK175职业核心素养培训，逐渐接触到职业素养的核心，通过理解消化，最后将XK175职业核心素养的理念和模式融入、渗透到我院的各项教育教学中去。

撰稿：吴疆  供稿：教务处