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【党史学习教育】从“我要听”到“我来讲”——马克思主义学院组织开展大学生讲思政课展示活动

为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和加强“四史”教育的重要指示批示精神,喜迎建党100周年,推动党史学习教育进系部、进课堂、进头脑。学校马克思主义学院于近期在全校组织开展“学史增信开新局 奋起追梦助陇原”大学生讲思政课系列展示活动。

大学生讲思政课是我校深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和加强“四史”教育的重要指示批示精神的重要举措,对于充分发挥思想政治理论课作为立德树人关键课程作用,推动党史学习教育进进课堂、进学生头脑意义重大。自接到省委教育工委活动通知以来,马克思主义学院迅速行动、精心组织、广泛动员,在全校掀起了大学生讲思政课的活动热潮。

本次活动分各系部班级展示和全校集中展示两个阶段进行,第一阶段从4月中旬开始,由各系部组织学生围绕主题在班级现场讲课,并择优推荐参加校级集中展示;第二阶段在5月10日举行学校层面集中展示,共有12个团队参赛,最后选拔出2个团队参加省上比赛。整个活动围绕“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础”、“形势与政策”三门课程中的有关章节或专题进行教学设计,特别是课程中以党史为重点的“四史”教育内容,以“学史增信开新局 奋起追梦助陇原”为主题开展教学活动,引导大学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,深化对思政课教学内容的认识和思考,真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。

此次活动得到了大学生群体的广泛参与,参与学生达2000多人,有近30位教师参与其中。同学们围绕思想政治理论课教材、形势与政策课展开讲述,理论与实际相联系,内容与形式相融合,展现了我校学生的政治理论素养和精神风貌。在录制微课的过程中,参赛队伍从念讲课稿到脱稿讲课,从场景布局到画面最优,从肢体语言僵硬到教态仪表自然,每一支队伍以实际行动参与到学校课程思政改革创新中,用专业实践、典型事例和生动故事,讲述专业课程中的“思政”故事。

特别在5月10日下午举行的集中展示活动中,各个参赛队伍声情并茂、引人入胜的精彩表现,使现场的氛围一次次达到高潮。他们有的从课程的价值出发,结合课程所涉专业、行业等角度,增强课程的价值性和人文性;有的从专业发展出发,结合思想政治教育阐释专业从有到强的发展史,合理拓展专业课程的广度和深度;有的则从专业课程的贡献出发,将专业课程的发展与中华民族伟大复兴实践相结合,展现了专业课程在推动社会发展中所起的作用。

此次活动促使学生在赛中学,学中练,练中懂,促进了学生之间学习思想的碰撞与交流,增强了他们学习思政课的主动性和获得感,有效推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,实现了思政教育的“精准滴灌”。今后,学校将把开展这项活动作为改进思政课教学的常规动作,长期坚持下去,力争将其打造为我校思政课改革创新的亮点工程。



撰稿:张嘉瑶

供稿:马克思主义学院

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