为积极探索社区“党建+”育人模式，形成“一站式”学生社区党建工作精品培育机制，形成良好的工作成效。白银矿冶职业技术学院创新实施“三联一转双提升”工作机制，形成“党委统筹-支部扎根-党员示范-全员参与”的四维协同模式。校领导班子下沉社区，走访学生宿舍，严把安全关，并关切学生日常生活。学校党委书记作为第一责任人，带头抓“一站式”学生社区建设工作，深入社区认真听取学生心声。

一、创新机制与内涵建

（一）三联机制

1、领导干部联学院，实施“五个一”工程。

每月参加1次党政联席会议，每季度开展1次专题调研，每学期解决1个发展难题，每年培育1个党建品牌，持续联系1个学生社团。2024年校领导累计下沉二级学院132次，推动解决实训基地扩建等重大问题9项，培育“社区党旗红”等特色品牌3个。

2、机关干部联班级，建立“三进三促”工作机制。

进课堂促学风：参与听课评课247次，推动建立“无手机课堂”制度；进活动促成长：指导班级开展“党史知识竞赛”等活动89场；进企业促就业：对接23家合作企业，开展“订单班”人才培养。2024年联系班级的机关干部协调解决教学设备更新等实际问题56件，所联系班级平均到课率提升至98.6%。

3、团学干部联宿舍，推行“三查三访”制度。

查安全隐患：2024年排查整改用电隐患37处；

查卫生状况：建立“五星宿舍”评比体系，优秀率从78%提升至92%；

查思想动态：通过“宿舍夜话”收集学生诉求213条。

访困难学生：建立特殊群体档案79份；

访学业后进：组织“学霸帮帮团”辅导278人次；

访心理困惑：配合心理咨询师开展心理干预23次。

“筑牢安全防线，共建平安社区 ”——学校开展学生社区安全大检查

（二）一转目标：推动管理服务向育人实效转化。

构建“校-院-班-舍”四级联动网络，立体化覆盖育人模式，建立“问题发现-协同处置-效果评估”工作链条，形成闭环式管理。实现育人场景重构，建设“四区融合”社区空间：设党建宣教区，建“红色精神”文化长廊；设学业支持区，打造“巷道自习室”等特色空间；设生活服务区，建成24小时自助服务点；设实践育人区：与企业共建“育人模拟舱”。

（三）双提升工程：提升干部服务意识与效能、提升学校整体管理水平。

破解“管理服务碎片化”难题，构建全员育人新格局。实现问题反馈即时化，平均响应时间缩短至1.2小时；事项办理标准化，制定服务清单132项；效果评价数据化，2024年累计收到服务评价1.2万条，满意率96.3%。创新“浸润式”党建模式，形成“矿冶经验”。

二、网格化党建矩阵

配备专职党建指导员，学生党（团）员占比达社区管理队伍的65%，每栋公寓配备1名专职辅导员教师+1名党员专业教师，实施“双导师制”。建立“党员责任区”制度，打造“10分钟党建服务圈”，整合党团活动室、技能大师工作室等功能空间，利用智慧党建系统，实现组织生活、意见反馈等6大功能。

三、特色项目展示

（一）思想引领类：

开展“党员话学风”“信仰公开课”“红色家书演绎”“书记面对面”“校长午餐会”等活动，将党的理论融入宿舍、实验室场景。

“石榴花开一家亲，籽籽同心共成长”——学校开展“我与书记面对面”座谈会

（二）榜样示范类：

通过“筑梦榜样说”“优秀学子分享会”等，邀请专家学者、优秀党员分享成长经验。组织“党员工作站”“星航志愿服务团”参与社区安全巡查、公益服务，结合产教融合开展科研实践。 

追忆峥嵘岁月，传承红色精神——战斗英雄张小鸿

（三）文化浸润类：

在社区建设“墨缘轩”书画室、非遗工作坊，打造“党建文化墙”“读书沙龙”，结合民族团结月、体育艺术节、社区文化节等节点，强化红色文化渗透。

第三届校园体育艺术节

四、经验总结与持续优化  

坚持党建引领育人主线，服务效能与管理水平同步提升，党建要求与职教规律相融合、组织优势与专业特色相融合、服务功能与成长需求相融合，管理服务与思想引领、专业教育、文化浸润深度融合。下一步将重点推进：构建“党建+AI”智慧管理系统；深化校企党建联建机制；开发职业素养与党性修养协同评价体系。

白银矿冶职业技术学院将持续深化“党建引领、职教赋能、社区育人”三位一体建设模式，为新时代职业教育高质量发展提供可复制、可推广的党建创新实践样本。

供稿：学生工作处