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让党的二十大精神“零时差”走进思政课堂 ——马克思主义学院召开党的二十大精神“三进”集体备课会

为了完整、准确、及时地做好党的二十大精神宣传阐释工作,马克思主义学院于10月26日晚上组织全院教师在线召开集体备课会,深入研究部署推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑工作。

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会议首先围绕党的二十大提出的新观点、新论断、新思想进行了专题学习。马克思主义学院院长崔正升、省级思政名师工作室主持人汪平先后围绕大会主题、三个务必、三件大事、第二个答案、两个行、中心任务、中国式现代化等话题进行了系统解读。  

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会议指出,党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会为未来党和国家事业发展、全面推进中华民族伟大复兴指明了前进方向、确立了行动指南。习近平总书记在大会上所作的报告,提出了一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求,是一篇以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言。二十届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,是党心所向、民心所向。我们要深入学习领会党的二十大报告的精神实质,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,切实把思想和行动统一到党的二十大各项决策部署上来。

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按照习近平总书记关于“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活”的要求,此次集体备课会就如何用马克思主义的理论逻辑把党的二十大精神“讲深”,用中国特色社会主义的实践逻辑把党的二十大精神“讲透”,用中国共产党百年奋斗的历史逻辑把党的二十大精神“讲活”进行了深入研讨。通过集体备课,全体教师又一次认真、系统地学习了二十大报告,进一步加深了对“二十大精神”的领会,为二十大精神“三进”工作明确了方向,为高质量完成“立德树人”根本任务树立了信心。大家纷纷表示,作为思政课教师,要把学习、研究“二十大精神”作为一项重要工作,把贯彻、落实“二十大精神”作为一项重要任务,把融入教学、践行初心作为首要责任。大家一致认为,要遵循全面融入和主题式(专题式)融入相结合的原则,将党的二十大精神全面、完整、准确地融入所有思政课教学的同时,针对不同课程的不同教学目标,凝练不同的专题,进行针对性地融入,确保党的二十大精神“三进”的思想性、理论性和亲和力、针对性。

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会议强调,思政课是落实立德树人的关键课程,党的二十大报告各部分的内容与习近平新时代中国特色社会主义思想概论课密切相关,为思政课提供了丰富的素材。把党的二十大精神融入思政课要聚焦到如何把道理讲深讲透讲活上,不能照本宣科,要用丰富的案例让学生对思政课感兴趣,让二十大精神入脑入心,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出我们应有的贡献。


供稿:马克思主义学院 崔正升

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