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【三抓三促进行时】校校合作共谋发展 双向赋能提质增效

4月17日,学校党委书记展守礼率队前往甘南州中等职业学校、舟曲县中等职业学校开展考察交流,分别与两所学校就如何加强校校合作,共建中高职贯通培养新模式开展了深入研讨,提出要构建产教深度融合新范式,开辟“校校企”合作中高职高效衔接新道路。

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在甘南州中等职业学校,展守礼一行与甘南州中等职业学校校长秦发展进行了座谈交流,展守礼详细介绍了我校近期的发展成果、办学环境、专业建设以及在技能型人才培养方面取得的成绩。秦发展对展守礼一行的到来表示了热烈欢迎,高度肯定了两所学校多年来的深度合作效果。双方均表达了对更深层次合作的期待,在专业共建、师资培养等方面达成了合作意见。

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在学校有关领导陪同下,展守礼前往对口转段考试考场,视察了考试组织工作。据悉,今年甘南州中等职业学校参加我校对口转段考试的考生达200余人。

4月18日,展守礼一行到达舟曲县中等职业学校,在校领导班子的陪同下,展守礼一行参观了学校的护理、建筑、机电、汽修实训室,参观过程中,展守礼对舟曲县中等职业学校的实训条件、教学理念、人才培养能力给予了高度评价。

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随后,双方在舟曲县中等职业学校会议室召开座谈会,双方就如何深化专业共建、加强师资培养、提升学生管理水平,共建中高职贯通培养新模式开展了深入的交流研讨。展守礼表示:首先双方要互派师资前往对方学校进行短期交流,做到共同学习、共同成长;其次要加强对中高职贯通培养毕业生的就业追踪服务工作,提升学生管理水平。最后,可以尝试开展全新的“校校企”合作模式,延伸产教融合链条。即依托企业行业优势和高职院校的教学资源,建立起“企业、高职、中职”深度合作、紧密结合、优势互补、共同发展的合作机制,使学生在中职阶段就树立明确的升学和就业目标,从中职开始适应社会需求,与市场接轨,提升中、高职院校为地方和区域经济社会发展服务的能力,构建起“中职——高职——企业”的人才一体化贯通培养新模式。

在全省“三抓三促”行动向纵深推进之时,展守礼一行前往甘南州职业中等学校开展交流合作,适得其时。加强中高职衔接,是落实加快构建现代职业教育体系纵向贯通、横向融通的重要举措,对推动我校高质量发展、推进人才一体化培养具有十分重要的意义。


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