为扎实推进我校心理健康教育工作全面开展，提高辅导员班主任老师对学生心理危机问题的识别与应对能力，深入了解心理健康教育相关知识，做到对学生心理问题早发现、早干预，有效预防学生心理危机事件发生。5月18日上午，“5.25”心理健康活动月系列活动之辅导员班主任心理健康教育能力提升培训会议在我校心理健康教育中心召开，本次活动由学生工作处主办，全体辅导员和入职三年以内的班主任参加培训。学校党委委员、副院长白晶亮出席活动并做动员讲话。

我校心理健康教育中心蔡丽老师负责培训。她通过目前我校大学生心理健康状况；班主任、辅导员在学生心理健康教育工作中的作用;班主任、辅导员在学生心理健康教育工作中的具体职责;工作技巧等四个方面介绍了班主任、辅导员在心理健康教育中的作用。活动伊始，蔡丽通过一系列数据向各位老师介绍了我院2021级学生的心理健康情况，并强调了班主任、辅导员在学生心理健康教育工作中的具体职责、影响学生心理的重要时间节点、平时工作中应重点关注的10类学生和发生紧急情况时应如何面对及处理措施。在工作技巧的讲解中，蔡丽以做好心理工作讲“五心”：热情服务讲爱心、人际和谐受欢心 、善于助长有锦心 、探索自我能知心、保守秘密被放心，生动形象地向老师们传授心理健康教育的方法。

通过本次培训，加深了班主任、辅导员对大学生的心理健康教育的认识，提升了引导学生、教育学生、服务学生成长成才的本领，使班主任对心理危机干预的基本原则、一般心理危机干预措施、监护注意事项等有了清晰的认识。

供稿：学生工作处